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cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的 表现手法什么哪些手法,表现手法有哪些及其作用

  表现(xiàn)手法什么哪些手法(fǎ),表(biǎo)现手法(fǎ)有哪些(xiē)及其作用是表现手法从广义上来讲也就(jiù)是作者在行文(wén)措辞(cí)和表达思想感情时(shí)所使用的特殊的语句组织(zhī)方式的。

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表现(xiàn)手(shǒu)法什么哪些手法,表(biǎo)现手法有(yǒu)哪(nǎ)些及其(qí)作(zuò)用

  表现手法从(cóng)广义上来讲也就是作者在行文措(cuò)辞和表达(dá)思想(xiǎng)感(gǎn)情时(shí)所使(shǐ)用(yòng)的特殊的(de)语句组织方式。表(biǎo)现手法分类(lèi)

  托物(wù)言志,借景抒(shū)情,叙事抒(shū)情(qíng),直(zhí)抒胸(xiōng)臆(yì),衬托,卒章显志,铺陈,象征,想象(xiàng),联(lián)想,照应,寓情于(yú)景(jǐng),反(fǎn)衬,烘托(tuō),托物(wù)起兴,以乐(lè)衬(chèn)哀,渲(xuàn)染,虚(xū)实结合,欲扬先抑,设置悬念,点(diǎn)面结合,开门见山(shān),伏笔,照应开篇,点(diǎn)题(tí),首尾呼应,讽刺,以声(shēng)(动)衬(chèn)静,对比等。

表现手法的作用

  情景交(jiāo)融(róng)、借景抒情:渲染气氛(fēn)、推(tuī)动情(qíng)节发(fā)展、烘托人物心理、烘(hōng)托人物形象(xiàng)、象征社会环境(jìng)、烘托思想感情(qíng)。

  托物(wù)言志(zhì)(象(xiàng)征(zhēng))、虚实结合(hé):使表达更加含蓄(xù),有意在言外(wài)之妙,而且能使文章内(nèi)涵丰(fēng)富,富有哲理,给人(rén)以(yǐ)启迪。

  动(dòng)静结合、化(huà)静(jìng)为(wèi)动:使表达更(gèng)中形象生动(dòng),富有感染力。

  对比、衬托(正衬和反衬):突出所描写事物的特点,突出作(zuò)者(zhě)的(de)某种感情,深化文章的主题。

  白描:用字简练,不加(jiā)渲染和烘(hōng)托,有简洁传神的表达效果。

  细节描写:突出事物的(de)主要特(tè)点,使文(wén)章内容(róng)更加丰富,便于表(biǎo)达感情。

  抑扬:有先抑后扬或先(xiān)扬后(hòu)抑,其(qí)作(zuò)用是使文章(zhāng)曲折(zhé)有(yǒu)波澜,突出喜欢赞美或批评讽刺的感情(qíng)。

诗歌(gē)表现手法答题思路

  明手法(用一(yī)两个词准确指(zhǐ)出(chū)用了何种手(shǒu)法(fǎ))+ 阐运用(结合诗句阐(chǎn)释说明诗人运(yùn)用(yòng)了(le)这(zhè)种手法的依据(jù))+ 析效果(此手(shǒu)法表(biǎo)达(dá)了(le)诗人怎样(yàng)的(de)感情(qíng),或刻画(huà)了什(shén)么形(xíng)象,或表现了什么主旨)

  【叙——析——评】 【是什么——为什么(me)——怎(zěn)么(me)样】

  ①第一步:明确(què)说(shuō)出运用的手法是什么(me)?(托物言志、用典、动静结合、虚(xū)实结合、借(jiè)古(gǔ)讽今、抑扬、想象、联想、渲(xuàn)染、象征等)

  ②第二步:结合诗句阐(chǎn)释说(shuō)明诗人运用(yòng)了(le)这种手(shǒu)法的依据。

  (找(zhǎo)到能(néng)体现该手法的关键(jiàn)诗句,并(bìng)进行描述性说明)

  ③第三(sān)步:析效果(此手法表达了诗人(rén)怎样(yàng)的(de)感情,或刻画了什么形象,或表现了什么主旨)

表现手法有哪些及作用

  表(biǎo)现手法主要有(yǒu)托(tuō)物言志,借景抒情(qíng),叙事抒(shū)情,直抒(shū)胸臆,衬托,卒章显志,铺陈,象(xiàng)征,想象,联想,照应,寓情于(yú)景,反衬,烘(hōng)托,托物起兴(xīng)等。

  联(lián)想、想象:联想由一(yī)事物联(lián)系到与之(zhī)有关的另一事(shì)物,或把事物(wù)中类(lèi)似的特点联系起来造(zào)成一(yī)个典型。

  铺垫(diàn):为(wèi)主要情节做准备(bèi)或酝酿(niàng)高(gāo)潮到来之前的一系列(liè)非主情(qíng)节(jié)。

  它可以显(xiǎn)示情节(jié)发展的必然性,增强作品的(de)感染力(lì)和说服力。

  可cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的(kě)以制造悬念,引起(qǐ)读者的兴趣。

  象征:通(tōng)过特(tè)定的(de)、容易引起(qǐ)联想的(de)具体形象(xiàng),表现与之相(xiāng)似或相近(jìn)特(tè)点的概念、思想和感情。

  对比(对(duì)照):把(bǎ)两扒源种激(jī)胡不同的事物或情形作(zuò)对照,互相比较。

  作用是(shì)突(tū)显(cpb属于哪个档次的,cpb属于什么档次的xiǎn)对象的特(tè)点,使形象更加(jiā)鲜明。

  常用的表现手法还有(yǒu)引(yǐn)用,即援引现成的语言(yán)材(cái)料(名言、格言、民谣(yáo)、谚语(yǔ)、诗词、典故等),其(qí)主要起到提(tí)高语(yǔ)言的表达效果的作用(如:增春铅(qiān)态(tài)加文章(zhāng)文采和文化内涵,丰(fēng)富文章内(nèi)容等)。

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