音乐(lè)教(jiào)育类包括哪些专(zhuān)业(yè)类(lèi)别，音乐教(jiào)育类包(bāo)括哪些专业(yè)是音乐教育类一般特指音乐(lè)教育专业的。

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音(yīn)乐(lè)教(jiào)育类包括哪(nǎ)些专业类(lèi)别，音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包括哪些(xiē)专业(yè)

　　该专业主要培养和造就适应(yīng)社(shè)会主(zhǔ)义市场经济建设和教育改革发(fā)展(zhǎn)需要的具有较(jiào)好音乐素养和教学能(néng)力的专门人才(cái)。

　　开设此(cǐ)专业的院校有中(zhōng)央音乐学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天(tiān)津音乐学院、重庆师范大学、西华师范(fàn)大学(xué)、河北师范大学等。

音乐专业有哪些

　　音乐专业主(zhǔ)要包括声乐、器乐、指(zhǐ)挥、录音、作曲、音乐教育等六个专业，其中音乐艺考(kǎo)主要分为两个方向，一个是(shì)音乐(lè)教(jiào)育类，另一(yī)个就是音(yīn)乐(lè)表演类(lèi)。

　　1音乐作曲作(zuò)曲的(de)英文(wén)是compose/composition，即“组(zǔ)织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对素材进(jìn)行整合、组装、创造性地安(ān)排与使用。

　　早期的音乐中，作品必须能够顺利进行演奏才算完成全(quán)部(bù)的作曲(qū)工作。

　　并且，创(chuàng)作能(néng)够演奏(zòu)出来的音乐才能算是作曲(qū)。

　　随着音乐制作（Music production）技术的a5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大发展，某些(xiē)声部(bù)最(zuì)后即便没有(yǒu)实现演奏，或者说(shuō)部分音响并不适(shì)合(hé)真实演奏或(huò)无法(fǎ)演奏，也可(kě)通过(guò)电(diàn)子设备获得(dé)想要的音乐效果(guǒ)。

　　所以当今(jīn)看来，创(chuàng)作某些(xiē)即便没有最(zuì)后(hòu)的演奏步骤的音(yīn)乐也属于作(zuò)曲。

　　作(zuò)曲是在完成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元素(sa5a6b5b6纸尺寸对比，a5b6纸多大ù)都服务于(yú)音(yīn)乐内容，每个声(shēng)部都(dōu)是平等的。

　　任何音乐形式(shì)（包括单声部音(yīn)乐与纯打击(jī)乐音乐）至少会包含织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这些的其中一个(gè)因(yīn)素就有可能改变(biàn)一首(shǒu)音乐的内容，明(míng)确这(zhè)些才能称为(wèi)作曲。

　　和(hé)声、复(fù)调、曲(qū)式(shì)分析与管(guǎn)弦乐法，俗称为作(zuò)曲(qū)“四(sì)大件”。

　　2、音乐(lè)教育如(rú)果你想(xiǎng)主(zhǔ)修音乐，并且想在毕(bì)业后(hòu)找到一份稳定的工(gōng)作(zuò)，那么音乐教(jiào)育是一个不(bù)错(cuò)的选择。

　　事(shì)实(shí)上这也是大多数音乐专(zhuān)业毕业生的选(xuǎn)择(zé)。

　　如果你想成为一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多数学校都会(huì)要求你有一(yī)个(gè)学士学位(wèi)，而大学教师就需(xū)要硕士或博士学位。

　　就(jiù)拿美国举例(lì)来说，学生的音乐(lè)教育(yù)学位(wèi)课(kè)程可以为自己在(zài)大学所在州的认证(zhèng)做准备(bèi)，所以如果(guǒ)学生(shēng)毕业于肯(kěn)塔基(jī)州的(de)音乐教(jiào)育学士(shì)课程，不一定有(yǒu)资格在伊利诺斯州(zhōu)任(rèn)教。

　　而中国(guó)的(de)情况就各有不同，每个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表(biǎo)演(yǎn)在本科和研究生(shēng)阶段，音乐(lè)表(biǎo)演课程(chéng)给学生时间和资源来(lái)专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨(mó)练(liàn)他(tā)们在一种主要乐器(qì)上(shàng)的技能。

　　这些课程要(yào)求(qiú)学(xué)生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家、音乐(lè)治疗师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱家、指挥(huī)家、教堂管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音乐制作/录音艺(yì)术电(diàn)子(zi)音(yīn)乐制作，电子音乐制(zhì)作(zuò)又名MIDI制作，是九十年代随着电脑的产生兴起而兴起的(de)一种在电脑上完成制作的音乐，专(zhuān)业名称叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等(děng)。

　　当代音乐类(lèi)最实用(yòng)、最(zuì)热门的专业无疑(yí)非电(diàn)子音(yīn)乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术(shù)/录音艺术的学(xué)生(shēng)将学(xué)习音乐技(jì)术(shù)硕(shuò)士(shì)学位所需(xū)的录音、音乐制作、现(xiàn)场声(shēng)音(yīn)、电子音乐(lè)、信号处理(lǐ)、沉浸式音频、AR/VR技术、音乐认知、音乐信息(xī)学等领域的高(gāo)级技能(néng)。

　　需要(yào)学生在音乐技术的(de)所有领域都(dōu)拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合作，尝(cháng)试在实(shí)验性音乐与传统音乐之(zhī)间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作(zuò)务敏锐(ruì)度，以(yǐ)进(jìn)入(rù)竞争(zhēng)激烈的词曲创作领域。

　　学生将参(cān)加作曲相关的一对一课程，发展特定的技能和自己的风格，并获(huò)得在不断(duàn)发展的音乐(lè)产(chǎn)业中工作所需要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行音乐方面的(de)作曲编曲，招收(shōu)的很(hěn)多都是在唱歌方面(miàn)有(yǒu)不(bù)错基础的学生(shēng)，在软件(jiàn)的学习(xí)上(shàng)不(bù)会太(tài)过强求，更偏向(xiàng)于音乐的创造性。

　　研究(jiū)的很多方面也(yě)是现代流行音乐方面(miàn)的风(fēng)格、创作方式等。

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